Al Convegno Nazionale ANISN 2025 mi รจ stato chiesto un intervento di 30 minuti sul tema โIntelligenza Artificiale: quali utilizzi?โ. In quel tempo limitato ho scelto di non parlare in astratto di Intelligenza Artificiale, ma di presentare tre utilizzi concreti nella didattica delle scienze naturali.
๐ง ๐๐ฟ๐ฎ๐ถ๐ป๐๐๐ผ๐ฟ๐บ๐ถ๐ป๐ด ๐ฒ ๐ถ๐ฑ๐ฒ๐ฎ๐๐ถ๐ผ๐ป๐ฒ ๐ฑ๐ถ ๐ฒ๐๐ฝ๐ฒ๐ฟ๐ถ๐บ๐ฒ๐ป๐๐ถ
Ho mostrato un esempio preciso:
โ๐๐ฐ๐ฏ๐ฐ ๐ถ๐ฏ ๐ช๐ฏ๐ด๐ฆ๐จ๐ฏ๐ข๐ฏ๐ต๐ฆ ๐ฅ๐ช ๐ด๐ค๐ช๐ฆ๐ฏ๐ป๐ฆ ๐ฅ๐ฆ๐ญ ๐ฑ๐ณ๐ช๐ฎ๐ฐ ๐ข๐ฏ๐ฏ๐ฐ ๐ฅ๐ช ๐ญ๐ช๐ค๐ฆ๐ฐ. ๐๐ฐ๐จ๐ญ๐ช๐ฐ ๐ง๐ข๐ณ ๐ค๐ข๐ฑ๐ช๐ณ๐ฆ ๐ข๐ช ๐ฎ๐ช๐ฆ๐ช ๐ด๐ต๐ถ๐ฅ๐ฆ๐ฏ๐ต๐ช ๐ญโ๐ช๐ฎ๐ฑ๐ณ๐ฆ๐ท๐ฆ๐ฅ๐ช๐ฃ๐ช๐ญ๐ช๐ตร ๐ฅ๐ฆ๐ช ๐ต๐ฆ๐ณ๐ณ๐ฆ๐ฎ๐ฐ๐ต๐ช. ๐๐ถ๐ฐ๐ช ๐ฑ๐ณ๐ฐ๐ฑ๐ฐ๐ณ๐ฎ๐ช ๐ต๐ณ๐ฆ ๐ฆ๐ด๐ฑ๐ฆ๐ณ๐ช๐ฎ๐ฆ๐ฏ๐ต๐ช ๐ฑ๐ณ๐ข๐ต๐ช๐ค๐ช ๐ฅ๐ข ๐ง๐ข๐ณ๐ฆ ๐ช๐ฏ ๐ค๐ญ๐ข๐ด๐ด๐ฆ?โ
Da qui lโAI genera spunti, schede didattiche, quiz, illustrazioni: un vero laboratorio virtuale di idee.
๐๐๐๐ฝ๐น๐ผ๐ฟ๐ฎ๐๐ถ๐ผ๐ป๐ฒ ๐๐ฐ๐ถ๐ฒ๐ป๐๐ถ๐ณ๐ถ๐ฐ๐ฎ ๐ฑ๐ฒ๐น ๐บ๐ผ๐ป๐ฑ๐ผ ๐ฟ๐ฒ๐ฎ๐น๐ฒ
Partendo da uno scatto fatto con il cellulare e analizzato tramite un LLM multimodale, lโAI viene invitata a osservare e descrivere il paesaggio o lโecosistema dal punto di vista biologico, geologico o fisico, trasformando il dispositivo che abbiamo in tasca in uno strumento per studiare il mondo che ci circonda.
Un esempio di prompt utilizzato:
โ๐๐ฐ 14 ๐ข๐ฏ๐ฏ๐ช. ๐๐ถ๐ฑ๐ฑ๐ฐ๐ฏ๐ช ๐ฅ๐ช ๐ฆ๐ด๐ด๐ฆ๐ณ๐ฆ ๐ถ๐ฏ ๐ฑ๐ณ๐ฐ๐ง๐ฆ๐ด๐ด๐ฐ๐ณ๐ฆ ๐ฅ๐ช ๐ด๐ค๐ช๐ฆ๐ฏ๐ป๐ฆ ๐ฏ๐ข๐ต๐ถ๐ณ๐ข๐ญ๐ช. ๐๐ข๐ค๐ค๐ฐ๐ฏ๐ต๐ข๐ฎ๐ช ๐ค๐ฉ๐ฆ ๐ฐ๐ด๐ด๐ฆ๐ณ๐ท๐ข๐ป๐ช๐ฐ๐ฏ๐ช ๐ด๐ช ๐ฑ๐ฐ๐ด๐ด๐ฐ๐ฏ๐ฐ ๐ง๐ข๐ณ๐ฆ ๐ด๐ถ ๐ฒ๐ถ๐ฆ๐ด๐ต๐ข ๐ง๐ฐ๐ต๐ฐโ
๐งฉ๐ฆ๐ฝ๐ถ๐ฒ๐ด๐ฎ๐ฟ๐ฒ ๐ฐ๐ผ๐ป ๐ฒ๐๐ฒ๐บ๐ฝ๐ถ ๐ฒ ๐ฐ๐ผ๐๐๐ฟ๐๐ถ๐ฟ๐ฒ ๐๐ถ๐บ๐๐น๐ฎ๐๐ผ๐ฟ๐ถ โ๐ฎ ๐ฝ๐ฎ๐ฟ๐ผ๐น๐ฒโ
Un esempio riportato รจ questo:
โ๐๐ถ๐ฐ๐ช ๐ด๐ฑ๐ช๐ฆ๐จ๐ข๐ณ๐ฎ๐ช ๐ช ๐ต๐ณ๐ฆ ๐ต๐ช๐ฑ๐ช ๐ฅ๐ช ๐ญ๐ฆ๐ท๐ฆ ๐ฅ๐ฆ๐ญ ๐ค๐ฐ๐ณ๐ฑ๐ฐ ๐ถ๐ฎ๐ข๐ฏ๐ฐ ๐ถ๐ด๐ข๐ฏ๐ฅ๐ฐ ๐ฆ๐ด๐ฆ๐ฎ๐ฑ๐ช ๐ต๐ณ๐ข๐ต๐ต๐ช ๐ฅ๐ข๐ญ ๐ค๐ข๐ญ๐ค๐ช๐ฐ?โ
LโAI crea analogie vicine agli interessi degli studenti e puรฒ persino scrivere il codice per una semplice simulazione interattiva.
Tre casi.
Nessuna teoria sugli algoritmi.
Solo applicazioni concrete per educare alla complessitร .
